战疫中推进《蒙学经典导读》
在线课程建设
和鳴居主 漕溪堂主
校级精品在线课程《蒙学经典导读》经过持续不断的建设，已近收尾。原计划最后一部分课程内容通过录制在校教学视频就可以完成了。因为疫情，只能在家进行教学，所以，录制在校教学视频计划作了相应调整。为了让同学们在家能够更好地学习这门课程，我们充分利用这段时间，结合课程的需要将最后一部分课程内容全部建设完成。这门课程的页面浏览量（Page View）从之前的不到9万，增长到现在的超290万。
最后一部分课程内容，每一讲从内容的选材、脚本的撰写、课件的制作、视频的录制，到画面字幕的修改调整，都比以往更加用心。在这个过程中，深刻认识到一个好的信息化教学作品战线之长、任务之重。作品的设计、演说、气势等等都需要教师具备相当的毅力。
在授课过程中，我们采用学习通平台 ＋ 抖音直播共同授课，提前让学生在学习通上面通过观看视频、课件、教案等预习，通过抖音直播的方式给同学们答疑解惑，在线互动教学效果明显。同学们能够跟上教师的节奏，较好地完成教学任务。教学方式的转变让教师和学生都面临各种挑战。努力避免学生对学习产生枯燥乏味之感。合理运用在线练习、测试，提高学习效率，并在此过程中提高自身运用信息技术的能力，整合相关信息化资源。
课后，在学习通平台上给同学们布置相关作业，巩固知识的习得。
积极与同学们沟通在线教学情况，了解学生课堂评价，做好教学反思。
要成长为有一定教学技能和水平的优秀教师，是不容易的，需要在未来付出更多的努力。相信用心经历是财富，努力奋进是幸福。疫情带来的“超长假期”，让教师成长为信息化教学战士。我们利用这样的机会把课程建设好，把每一堂课讲授好。